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奔驰国际官网:苏丹总统呼吁各政治派别进行民族对话

 

本文来源:http://www.x5y6.com  发布日期:2019-08-19 浏览数:549


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“出身”和“成分”有联系,但还不是一个概念。所谓“出身”,主要是指与血统相连的代际标志。那时的社会中,一个社会成员的“出身”,完全取决于其父母当时的社会角色,在“出身”之外,又生出了“本人成分”的说法。其主要特点是父母的政治地位愈高,后代愈不受“出身”影响。据说当时有规定,凡职位较高的干部,他们的子女才可以父母(主要是父亲)的革命经历为自己的“出身”,就是说如果父亲家庭出身“地主富农资本家”,他们的子女可以不延续原来的“出身”,而以父母的革命经历为自己的“成分”。因为高级干部中有相当一部分人出身于富有家庭,如果没有此规定,会影响他们的后代向上流动。但高级干部的人数毕竟有限,在他们以下的虽然有革命经历的人也很难享受这一特权,级别越低,其后代越要延续父母原来的“出身”。所以人们会发现在中国社会后来的变革中,革命后代具有先天优势。

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小学教师质量水平如何,对提高小学教育教学质量具有决定性的意义。联合国教科文组织早在其出版的《教育——财富蕴藏其中》一书中就认为,我们无论怎样强调教学质量亦即教师质量的重要性都不会过分……如果一个儿童或成年人遇到的第一位教师是位未经过充分培训并且缺乏积极性的教师,那么他们未来进行学习的基础本身就缺乏坚固性。委员会认为各国政府应该努力重新确定基础教育师资的重要性并提高他们的资格。每个国家应根据自己国家的特定情况,确定应采取何种措施以在最有积极性的大学生中招聘未来的教师。在国外,发达国家的中小学教师基本上都具有大学本科学历,就是发展中国家也纷纷提高小学教师的学历要求。这很值得我们学习和借鉴。

 

 
 
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